市教育评估院完成国家标准委“教育评估标准化试点”项目终期验收

日期：2018-11-12

大中小

近日，国家标准委专家组对重庆市教育评估院承担的国家首批98个社会管理和公共综合标准化试点项目“重庆市教育评估标准化试点”进行终期验收。重庆市市场监管局党组成员、副局长王戈阳，市委教育工委委员、市教委专职督学邓沁泉出席验收活动。　　

专家组给予了评估院高度肯定：一是立足标准兴院，工作推进有力度。评估院围绕“尺正明信”的院训，以建立涵盖基础教育评估、职业教育评估、高等教育评估、教师教育评估以及综合类教育评估的评估标准专业体系为目标，有序推进教育评估标准化试点工作。二是强化标准引领，体系建设有成果。评估院参照GB/T 24421.2-2009开发研制基础教育、职成教育、高等教育等领域内等评估监测标准，建立起科学合理、层次分明、满足需要的教育评估标准体系，其中通用基础标准8项、服务保障标准14项、服务提供标准33项，共计55项标准，覆盖教育评估服务和管理各个环节。三是注重标准实施，教育评估有实效。标准化评估试点强调标准的实施与落地，增强了标准化意识，营造了全院重视标准、应用标准的良好氛围，注重评估标准的双向培训，充分发挥了评价标准的前期导向作用，引导各级各类学校按照评估标准开展工作，有效促进了重庆市教育评估规范化、专业化、科学化发展。四是形成特色模式，试点工作有成效。试点以提高教育教学质量为中心，立足重庆市情，构建重庆特色化、专业化教育评估标准体系，通过开展义务教育薄弱学校标准评价、职业教育标准评价、基础教育质量监测评估等项目，有效推动了教育资源的优化配置，提升了重庆教育监测评估水平，为重庆市教育事业的高质量发展总结经验、提供支撑。　　

市委教育工委委员、市教委专职督学邓沁泉强调要进一步探索实践，更好地完善全市教育质量保障体系，为国家标准化建设作出新的贡献：一要坚持正确的方向。要把全面贯彻党的教育方针、“立德树人”根本任务、全面实施素质教育作为方向性的内容，在教育评估标准里充分体现。二要响应国家的需要。党和国家需要我们提高民族的素质，需要我们多培养创新型人才，需要我们不断地通过标准的制定和实施来提高教育质量。三要体现教育的规律。标准化建设要遵循青少年成长的规律，学科教育的规律，教育事业改革发展的规律，只有遵循规律才能科学、可持续发展。四要推动教育事业发展。要进一步树立正确观念、注重标准落实，没有标准的引领，事业发展很难取得不断的进步，在标准实施过程中，不能墨守成规，要顺应新时代发展要求，不断改进、不断创新，不断完善，进一步推进教育事业健康发展。　　

扫一扫在手机打开当前页