江北区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育优先发展，补短板、强弱项，在全国义务教育教学改革实验区建设中，江北区以“三横八纵多点”立体化思路破题回答“义务教育教学改革”课题。

一、“三横”管理体系筑牢改革根基。一是构建“1+4+N”组织领导体系。成立由区委书记、区长任双组长的实验区建设领导小组，下设行政协调、专业指导、督导评估、宣传推广4个专项组，33个部门参与联动，覆盖20所基地校、N个协同校。二是打造“专家+高校+数字”三维赋能体系。聘请6名全国知名专家组建顾问团，邀请国内21位名校长，走进13所学校开展“一校一策”精准诊断。教育部西南基础教育课程研究中心实地调研指导，形成“理论引领+实践诊断”的双重赋能模式。建设区校两级智慧教育云平台。三是建立“全周期+项目化”运行保障体系。管理制度化，出台《“全国义务教育教学改革实验区”实验工作管理办法》等12项配套文件。建立全周期管理机制，实施“挂图作战”项目化管理，明确权责分工与运行规则，规范化项目实验操作，确保参与主体目标同向、行动同步。

二、“八纵”任务推动实验项目落地。一是建立“基本+特色”改革任务清单。聚焦义务教育教学改革实验区八项基本教学改革任务，结合江北地情制定六项区域特色任务，形成“8+6”项教学改革行动领域、具体细化形成19个实验项目清单。二是形成“基地+协同”项目实验机制。通过自主申报与专家遴选，设置20所基地校、N个协同校。以1个实验项目配置N个“基地校+协同校”实验模式，力求在5年时间，形成可复制、可推广的义务教育教学改革“江北经验”。

三、“多点”突破加快育人质效提升。一是科学教育成效显著。2025年5月，我区获市教委推荐进入（第二批）全国中小学科学教育实验区候选名单。二是教学成果产量跃升。部分学校开展改革任务项目实验卓有成效，加快成果提炼初有成效，入围全市基础教育教学成果奖评选项目11个，为历史最多一届。三是课堂教学提质增效。2024年，我区入选部级精品课36节、市级精品课108节；教师荣获市级、国家级赛课荣誉等119人次。四是教学改革集群发展。获重庆市教育教学改革案例获奖近50份，入选重庆市校本研修基地学校5所、教育科研基地学校5所。五是特色办学成果凸显。江北“五个一点”特色教育赋能课后服务提质增效，相关经验获中国政府网刊发；AI赋能家校社共育，玉带山小学经验获新华社《高管信息》刊载等；打造新一批校本品牌，十八中获评第三届全国文明校园，2所学校获评第三批全国学校急救试点学校，4所获评2024年度全国青少年校园足球特色学校。