12月24日，2024年重庆市基础教育扩优提质现场推进会在丰都县举行。会议提出，聚焦全力打造西部基础教育高地定位，我市将深化“七个变革”，推动全市基础教育扩优提质，努力打造更多具有“西部领先、全国进位和重庆辨识度”的基础教育高质量发展标志性成果。

▲2024年重庆市基础教育扩优提质现场推进会。 记者 李志峰 摄

会上，丰都县委书记张国忠致辞并作校家社协同育人经验介绍。万州区教委、九龙坡区教委、南川区教委、璧山区教委、重庆市人民小学校、永川区文昌中学校相关负责人作交流发言，分别介绍了关爱留守儿童、破解优质均衡难题等方面的做法和经验。

  “推动基础教育扩优提质是积极回应人民群众‘上好学’教育诉求、加快构建优质均衡基本公共教育服务体系、全面夯实教育强国基点作出的一项重大战略举措。”市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵表示，接下来，我市教育系统将围绕“加快建设西部基础教育高地，构建公平优质的基础教育体系，办好人民满意教育”的总目标，深化育人方式、供给机制、办学模式、治理能力、办学质量、管理体制、保障机制“七个变革”，加快构建全域均衡、全段优质、全面发展的高质量基础教育体系。

  具体说来，在抓深化育人方式变革方面，我市将持续推进“红岩思政”育人品牌建设，推动思政小课堂同社会大课堂、网络云课堂贯通联动，真正让思政课“动”起来、“活”起来，打造新时代西部思政教育新高地。

  其次，在供给机制变革方面，到2027年：全市普惠性幼儿园覆盖率达95%以上，公办幼儿园在园幼儿占比达60%；九年义务教育巩固率达97%以上；高中阶段教育完成率达90%，普通高中优质教育资源覆盖率达到80%；增加50万个基础教育优质学位；有序扩大免费教育范围，办好必要的乡村“小而特、小而优、小而美、小而精、小而强”小规模学校。

  在突出全域均衡抓办学模式变革上，将通过基础教育发展共同体建设，形成基础教育学段全覆盖、优质学校全领衔、薄弱学校全参与的发展新格局；推动组团式帮扶，到2027年，每所优质普通高中至少对口帮扶1所薄弱县中；实施教育数字化，推动优质学校与农村学校“同上一堂课”，共享名师、名家、名校、名课资源。

  此外，市教委还将以学校办学治校声誉评价为牵引，引导学校规范招生、规范办学、规范收费，突出管理有序抓治理能力变革；实施新卓越课堂、新卓越教研、新卓越学校“三新卓越工程”，突出卓越高效抓教学质量变革；抓好教育管理、教研工作、学校教师三支队伍建设，突出素质精良抓管理体制变革。

  “当前，校家社协同育人机制还未健全畅通，育人资源还未整合打通，育人合力还未衔接贯通。”刘宴兵最后表示，下一步，我市将以“教联体（家校社协同育人联合体）”建设为牵引，突出协同育人抓保障机制变革，打通学校、家庭、社会育人资源，促进校家社协同发力，共同为学生打造健康快乐成长的“大本营”。

  根据计划，到2025年，全市70%区县建立“教联体”。到2026年，各区县全面建立“教联体”。到2027年，“教联体”全面覆盖惠及中小学生学习和生活场域，形成学生全面发展健康成长的良好氛围。