近年来，重庆三峡医药高等专科学校积极响应国家关于推进教育信息化、现代化的战略部署，紧密结合自身医学教育特色，依托信息技术手段，着手构建全面覆盖教学、科研、管理、宣传等多方面的数字平台体系，持续提升人才培养质量，取得较好成效。

一、强化政治引领，筑牢青年团员思想根基。一是搭建理论学习平台，深入开展政治党史教育。利用“峡医派”公众号发布政治党史宣传报道100余篇，平均每篇报道阅读量达1000次以上，全面宣传党的路线方针政策，引导青年团员切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。针对重要专题报道，设置互动环节，平均每个专题收到青年团员留言500余条，有效增强了与团员之间的沟通。二是组织团学活动，注重理论与实践相结合。通过线上线下相结合方式，深入开展主题团日活动、红色故事演讲比赛、志愿服务等党史学习教育，增强青年团员的实践能力和团队协作能力。利用公众号平台及时发布活动动态和学习成果，激发青年团员的学习热情，每次活动报道的点赞数平均在1000次以上。线上线下活动参与人数累计超过5万人次。三是加强制度建设，完善团组织工作体系。通过制定完善的团组织工作制度、建立科学的团员管理机制等措施，确保青年团员的思想教育工作有章可循、有据可依。通过数字新媒体平台，开展团干部培训、交流等活动，共举办线上团干部培训20余次，每次培训参与人数平均在300人左右。注重发挥团组织的桥梁纽带作用，加强与青年团员的沟通联系，及时了解团员思想动态和需求，有针对性的提供指导和帮助。

二、打造内容阵地，激发青年学生创新活力。一是建设融媒体中心，充分发挥新媒体优势。学校融媒体中心融合学校官网、官方微信公众号、官方视频号等全媒体平台，依托“3+9”模式，即“聚焦峡医”“数字峡医”“遇见峡医”三大主版块和“医专圣地”“学习党史”“OA系统”“智慧团建”“权益墙”“志愿峡医”“缤纷社团”等九大子版块，有序开展宣传工作，进一步激发学生的创新活力和参与热情。二是开发在线课程，拓宽学习渠道。积极探索在线课程建设，通过校企合作共建SPOC平台、在线课程开放平台等，建成涵盖了医学、药学、护理等多个领域的189门在线开放课程。其中，国家级精品在线开放课程2门、省级11门，在线课程平台每月的活跃用户数达2万余人次，学生在课程平台上的平均学习时长为每周5小时以上。统筹推进数字技术与教育教学、教育管理的深度融合，建立校本数据标准，搭建数据治理综合平台，打造“数·智医专”。三是举办创新活动，激发创新潜能。通过数字新媒体平台，定期发布创新活动信息，每月发布信息数量不少于10条，引导学生积极参与“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生科技创新项目申报等活动，为学生提供展示创新成果的平台。每次创新活动信息的分享转发量平均在2000次以上，提高活动的知晓度和参与度。

三、加强工作创新，探索网络育人新模式。一是构建网络思政平台，实现线上线下融合。学校充分利用数字新媒体技术，构建网络思政平台，利用网络平台开展线上思政课程、主题团日活动等活动，实现线上线下融合，通过设立留言板、讨论区等功能模块，每月收到学生留言和讨论内容达3000余条，鼓励学生积极参与讨论和交流。线上思政课程每次参与人数平均在2000人左右，有效扩大了思政教育的覆盖面。二是创新思政教学方式，提高教学效果。注重思政教学方式的创新，通过数字新媒体平台，开展线上直播、视频教学等形式的思政课程，每月开展直播课程不少于4次，每次直播观看人数平均在1500人左右，教学更加生动直观。注重将思政教育与专业课教学相结合，通过专业课中的思政教育元素，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。三是加强网络安全教育，营造健康网络环境。通过数字新媒体平台，学校定期发布网络安全知识、防范网络诈骗等信息，每月发布相关内容不少于8篇，每篇阅读量平均在1500次以上，引导学生提高网络安全意识。建立网络安全监测和预警机制，及时发现和处理网络安全问题。设立网络安全咨询热线、开展网络安全知识竞赛等活动，咨询热线每月接听学生咨询电话约50次，网络安全知识竞赛参与人数累计达1万余人次，鼓励学生积极参与网络安全知识的学习和实践。