为 扎实推进普通高中发展促进计划，整体提升全市普通高中课程创新基地建设水平，市教科院积极部署，将2015—2018年市教委批准立项建设的102个普通高中课程创新基地，以学科为单位，组建15个普通高中学科课程创新基地联盟。一是强化组织领导，确保职责落实。学科课程创新基地联盟设立秘书长、盟主单位，盟主单位牵头制定（修订）联盟章程、中长期发展规划和年度工作计划，经联盟全体成员单位讨论通过后，严格按章程进行管理，按中长期发展规划和年度工作计划开展活动。各区县教研机构、课程创新基地学校确定专人负责，为学科联盟活动开展创造条件。二是着眼改革创新，明确工作目标。创新基地联盟以课程创新为价值追求，通过教学环境建设、课程体系建构、教学方式变革，引导学生高效学习，促进教师专业成长，推动学校办出特色，提高普通高中教育教学质量。三是加强合作交流，实现共同提升。借助“互联网+”等技术手段，实现课程创新基地建设成果的拓展、深化与共享，促进共同提升、合作共赢。四是提供支持性环境，促进合力推动。在重大研究项目立项、配套工作经费、成果推广转化和专家指导服务等方面予以支持。五是严格督查验收，确保项目质量。加强过程督查，对工作成绩突出的予以表彰和奖励。重视学校参与，将基地承建学校参与学科联盟活动情况及贡献程度作为项目阶段性评价、结项验收的重要依据。