为深入贯彻全国教育大会精神，发展公平而有质量的教育，切实发挥“2018年基础教育国家级教学成果奖”在我国基础教育改革中的示范引领作用，深入推进教育教学改革创新，长江经济带基础教育创新大会暨2019小学教育巴蜀峰会于3月29日上午在重庆市巴蜀小学拉开帷幕。会议由中国教育学会、重庆市教育委员会、重庆市渝中区人民政府、“中国好老师”公益行动计划办公室主办。　　

来自教育部教材局、中国教育科学研究院、中国教育学会的专家，长江经济带主要省市教育学会相关负责人，以及长江经济带各省市近400所学校的校长及教师参会。中国教育学会会长钟秉林，重庆市副市长屈谦，中共渝中区委副书记、区长商奎，重庆市教委副主任邓沁泉，中共渝中区委副书记何家利等出席会议。　　

本次会议聚焦“教育是‘做’的哲学：学校综合改革与教师使命”这一主题，展示广大教育工作者在贯彻教育方针、发展素质教育、深化教育教学改革、提升教育教学质量、实现培养目标方面的探索与实践。　　

当天，“2018年基础教育国家级教学成果奖”两个特等奖获奖单位——上海市教育委员会教学研究室和巴蜀小学分别登台发布了主题为《走向世界的中国数学教育——义务教育阶段数学课程改革的上海经验》和《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》的实践报告。此外，巴蜀小学团队还利用6个主题工作坊（即“学科内融合”工作坊、“学科+学科”工作坊、“学科+生活”工作坊、“学科+技术”工作坊、“评价协同”工作坊和“管理护航”工作坊），携手来自全国各地的9个研究共同体单位，以师生代言的生动形式，共话成果研究历程，立体呈现出国家三级课程管理在学校落地的系统解决方案。　　

在为期两天的会议中，来自教育部教材局、中国教育学会、中国教育科学研究院的教育专家，长江经济带主要省市教育学会相关负责人，以及长江经济带各省市小学类获奖成果代表单位，将聚焦“教育是‘做’的哲学：学校综合改革与教师使命”这一主题，共同展示广大教育工作者在贯彻教育方针、发展素质教育、深化教育教学改革、提升教育教学质量、实现培养目标方面的探索与实践。