江北区抢抓教育对外开放战略机遇，创新实施“四多四新”教育开放合作模式，通过“多元合作、多点发力、多彩非遗、多跨协同”等措施，全面推动区域教育对外开放提质增效。

一、多元合作，构筑中外人文交流新格局。一是构建全球友好学校网络。区内第十八中学、鲁能巴蜀中学、八中宏帆中学等学校分别与英国博航特中学、法国圣丹尼国际学校、意大利都灵阿尔伯蒂娜美术学院、印度古尔冈希夫纳达尔学校等多所院校缔结友好学校，纵深推动教育对外开放发展。二是深化文化艺术交流。2024年度，承办或接待中外人文交流活动20余场，涵盖了教育、文化、艺术等多个领域。在2024年第五届“中外人文交流小使者”展示活动暨“亚冬会”青少年主题人文交流活动中荣获“先进组织单位奖”。三是完善国际教育配套。2024年，重庆莱克顿外籍人员子女学校正式落户江北区，成为全市第三所外籍人员子女学校。该校的成立为在渝外籍人员子女提供了更多教育资源选择，进一步推动了英国与重庆在教育领域的深度合作。

二、多点发力，打造国际理解教育新样态。一是探索关键语种预备人才合作培养链条。江北区与中国外文局翻译院中西部分院等单位携手，共建关键语种预备人才合作培养项目。新村实验小学、新村国兴小学、新村国奥小学和江北嘴实验学校成为首批试点校。二是建立“一校一特色”发展格局。持续构建国际艺术、语言、科学等多元特色课程体系，持续推进课程优化与创新，重点培育了一批特色鲜明的校本课程项目，如第十八中学“中英合作办学项目”、鲁能巴蜀中学“国际艺术教育”、八中宏帆中学“三创教育”、江北嘴实验学校“中小学生国际素养提升”等，形成特色鲜明、优势互补的课程发展生态。三是完善特色语种课程体系。立足国际教育理念和学生未来发展需求，系统构建跨文化语言课程体系，重点建设“中英融合课堂”“东盟语种兴趣课堂”“法语课堂”等特色项目，通过课程体系持续优化，全面提升学生的全球视野、跨文化沟通能力、批判性思维与创新素养。

三、多彩非遗，开拓职业教育出海新航线。一是做好三级项目规划。以女子职业高级中学为项目引领校，成立国际化事务管理与发展委员会，完善项目建设工作指标体系，深化“委-校-系”三级管理，形成“职能+教学协同”的工作常态。二是探索建设“两分校、两工坊”。依托上海合作组织重庆品牌建设促进会中职教育分会，重庆市女子职业高级中学与韩国永进专门大学、日本三梨学院合作共建江北分校，并积极推进在老挝等国家职业院校设立“鲁班工坊”。三是打造非遗特色合作项目。多路径丰富与海外合作院校的合作形式，围绕“鲁班工坊”建设，提高国际化人才培养质量，努力建设面塑、掐丝珐琅、花丝镶嵌等5个非遗项目，展现中国非遗的独特魅力，促进文化交流与互鉴。

四、多跨协同，构建教育对外开放新机制。一是完善统筹机制。制定《江北区中外人文交流创新区建设三年行动方案》，以“服务大局、突出特色、合作共赢、创新发展”为工作原则，由区教委牵头，联动区级部门及高等院校，搭建江北区中外人文交流研究平台、组建工作推进小组、聘请顾问团队，形成多跨协同的工作格局，为项目顺利实施提供坚实的组织保障和智力支持。二是建强师资队伍。遴选试点学校骨干教师赴关键语种项目基地校实地考察学习，组织管理干部和种子教师参加专项课程培训，系统提升教师的专业教学能力、课程开发能力和跨文化素养。三是强化实施保障。按照“一个项目、一套方案、一支团队”标准，明确各重点项目实施主体，建立“立项-实施-监督-评估-反馈”全流程管理机制，并将工作成效纳入教育督导评估体系，确保项目高质量实施。

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