万盛经开区深入贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神，结合区域特点和学校实际，突出顶层设计，强化统筹安排，聚焦关键领域，扎实推动科学教育提质增效。

一、“小步快跑”，迈出全域推进科学教育“大步伐”。坚持点面结合，强化区校联动，着力构建科学教育全域推进大格局。一是“一盘棋”强化顶层设计。把科学教育列入教育事业“十四五”规划一级专题，并在近三年教育工作要点中予以细化。印发《万盛经开区关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》等专门性文件，构建以学校为主导、家庭为基础、社会为依托的新时代科学教育体系。健全部门协同机制、落实经费保障，近三年安排科普专项资金200余万元，打造科技特色项目6个。二是“一张网”织密组织体系。成立中小学科学教育指导中心1个，区科技教育工作者协会1个，构建“部门+学校+年级+班级+社会”五级联动体系，形成集指导、研究、培训、服务等功能于一体的网络链条。三是“一体式”推进评价引领。研究制定《“五育并举 全面育人”科学教育工作质量评价体系》，把学生科学素养纳入学业质量监测范围和学生综合素质评价指标，并从强化实验操作和加强科技活动开展等4个方面，推动全区科学教育制度化、常态化。

二、“小处着手”，解决科学教育要素保障“大难题”。坚持学校为主，学生为本，重在实践，要在师资，切实构建科学教育新样态。一是种好“责任田”，强化硬件资源供给。实施“资源扩容提质行动”，配足配齐中小学实验仪器，开齐开好基础性实验，全区现有信息技术教室40间、科技活动室23间、创新实验室6间、小学科学实验室19间，中小学仪器配备达标率100%，标准实验室、功能室数量达标率100%。二是打好“组合拳”，加大师资培育力度。制定《万盛经开区教师队伍建设三年行动计划（2023—2025年）》，配足配齐中小学科学类教师，全区现有中小学专兼职科学类教师438人，区级科学骨干教师25人，科技辅导员100人，全学段科学类教研员6人，获评全国高级青少年科技辅导员2人，全国十佳科技辅导员1人，2人入选重庆市院士专家科普团成员。三是下好“关键子”，发挥典型示范作用。建立“大实践”科学课程研究团队，开展数字化实验教学观摩研讨等主题活动6场次，开展科技科普讲座50余场次，促进教师专业成长。成功创建首批全国中小学科学教育实验校、首批“天文科普教育特色校”“科创筑梦青少年科学工作室”等国家级特色品牌8个，市级智慧校园7个、区级青少年科学工作室7个，强化试点示范，带动推进全区科学教育高质量发展。

三、“小题大做”，助推区域科学教育水平“大提升”。树立大科学教育理念，系统集成，协同联动，推动社会大课堂与学校主阵地有机衔接，切实提升区域科学教育水平。一是聚力课程变革，优化科学教育“生态圈”。深挖数学、科学、物理、化学、生物学、信息技术、研究性学习等课程中的科学教育元素，在开齐开足各门课程的基础上，不断优化教学案例，突出科学教育的学期规划纲要、单元教学设计、课时教学设计三级备课，让学生在课堂上涵养科学素养，厚植科学根基。利用课后服务设置科技教育课程，开设机器人、创意编程、电脑绘画等课程化科技社团23个，促进科学教育与“双减”工作紧密融合。二是聚力实践场域，筑牢科学教育“基本盘”。利用“科普日”“科技活动周”等时间节点，多形式开展创客少年评选、物理实验大赛、机器人比赛等活动130余场次，激发全体学生爱科学、学科学的热情。创办7届“中小学科技节”，策划开展“口袋里的科学”“跟我玩科学”“科学实验秀”等品牌活动200余场次，参与学生2万余名。依托区科技馆等4个市级科普基地，重庆多普泰中药材科普基地等11个区级科普基地，开展科技夏（冬）令营、科技研学等活动120余场次，推动科学教育有效落地。积极参与各级科技比赛，在第39届重庆市青少年科技创新大赛中获一等奖5项、二等奖5项、三等奖5项、创新专项奖1项，其中3项科技作品入选第38届全国青少年科技创新大赛重庆代表队推荐名单，占全市1/10。三是聚力协同育人，贯通科学教育“立交桥”。充分利用社会科普资源，与区科协、博物馆等建立协同育人机制，定期举行科普进校园活动60余场次，推动科学教育走进千家万户。选择区域优秀科技场馆、科技企业，编制“科普地图”9份，强化场馆资源共享。以家委会为载体，指导家长带领学生开展“观看科学影视作品”“探访科学场馆”“读科学科技著作”等科学教育活动370余场次，推动家校合作共享科学魅力。