一是“一体化”施教。创新“课内+课外”一体化教学模式。课内，将足球列为全县13个集团学校校本课程，依托重庆市第四期农村中小学领雁工程打造足球课程创新基地1个，编撰《快乐足球》等校本足球教材4部；课外，将足球纳入大课间、课后活动施教内容，定制每天培训2小时、周末训练1天、暑假集训N天的“2+1+N”训练计划，累计培育足球等体育特长生 783人。

二是“多渠道”培养。在重庆市石柱县三河小学创新实施“校内培养+校外提升+校友助力”计划，探索“兴趣—竞技—专业”校内培养模式，一至二年级每人开学发放1个足球培养兴趣，三至六年级建立150余人常备竞技队伍，并择优组建20余人专业足球队；搭建“交流赛+夏令营+联赛”校外竞技平台，帮助球员磨砺球技、开拓视野、增添信心；聘请已成为职业球员的校友为兼职教练，免费传授踢球技艺、讲述踢球心得、传承足球精神。截至目前，共有29人被认定为国家一级足球运动员，7人入选校园足球国家队，三河小学女足队伍在2023年第二届追风联赛全国总决赛中斩获总冠军。

三是“多维度”评价。围绕阳光体育、特色打造等育人导向，完善强身健体、学生多元发展等评价体系7个，优化特色课程教学、体教融合发展等评价指标20个，细化足球教学、足球课程等评价要点52项，全面量化评估校园足球改革成果，全县现有国家级足球特色学校16所，占中小学校总数的17.39%。