九龙坡区坚持推动“三课”育德

日期：2021-02-18

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一是推动课堂育德。围绕思政育德，开展“处级干部上讲台”“校长书记进课堂”“思政教育大论坛”，评选优质思政课 127 节，打造思政课精品在线课100 余节。围绕学科育德，推广生本课堂、行知课堂、大成课堂，在学科教学中渗透德育，实现全员育人、全科育人、全程育人。围绕教师育德，以陶行知教育精神为引领，分享行知育人故事，评选教师“行知奖”，组织“行知杯”赛课，引导教师以德立身、以德施教、以德育德。

二是推动课改育德。注重“体验育德”，创编陶行知话剧，成立“行知爱心社”，开展“重走行知路”。强化“活动育德”，围绕“七一”“十一”等重要节日，开展“学党史、知党恩、跟党走”“我的中国梦”等主题活动200余场次。推行“实践育德”，依托社区学校、乡村少年宫、劳动实践基地，用好周贡植故居、建川博物馆、陶行知纪念馆等本土资源，打造青少年益德益智第二课堂。探索“评价育德”，聚焦“热爱劳动、尊重他人”等六个维度，研制学生道德行为评价指标，设置18个评价要点、44个观察评价点，创新探索学生道德行为评价新机制。

三是推动课程育德。聚焦爱国情怀、道德修养、法治知识、诚信友善等德育核心素养，建立多元化、一体化、综合化德育课程体系，编撰《核心价值观主题教育》《学生诚信教育》《美德学生三字经》等读本，开设道德实践课、廉政宝典课、国学经典课、生活教育课、小梅花课程等校本课程，开展课程德育渗透、传统文化育人、实践立德树人等市区级课题研究43项。

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