丰都县全面落实习近平总书记和中央对新时代劳动教育作出的部署和要求,全力推动劳动教育发展。
一是推动阵地建设。依托“薄改”和学校标准化建设,各校劳技室全面建成并投用。以全国中小学劳动教育实验区创建为契机,开发劳动实践教育基地96个,10所学校成功加盟重庆市劳动教育联盟,形成“校内+校外”双阵地,为劳动教育的开展提供有力支撑。
二是推动活动开展。结合课后服务,指导学生参与园艺、烹饪等劳动体验活动。盯准开学、植树节、劳动节等节点,开展校园环境美化、亲子劳动、志愿实践、农事运动会等特色活动,每年评选出“快乐劳动小能手”40名,切实提升学生的劳动意识和积极性。
三是推动协同育人。县教委每年开展1次专项督查,将师资、课时、场地等列入检查范畴,督促各校办好劳动教育。密切家校联系,开展家长培训600余场,将劳动教育延伸至家庭。邀请当地能工巧匠进校园,每年进行劳动技术现场指导300余场次,彰显学校、家庭、社会育人合力。
四是推动评价改革。从劳动态度、能力、成果等多维度出发,创新实施劳动素养自评、互评、师评、家长评四级评价制度,记入学生综合素质评价档案,并作为升学评优的重要参考。