长寿区坚持把加强中小学心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，从服务平台建设、工作队伍优化、教育方式创新等三个方面着力，深入推进全区中小学心理健康教育工作上台阶、见成效。

一是搭建咨询服务平台。投入300余万元专项资金，为全区90余所中小学建立标准心理咨询室，增设心理宣泄室、沙盘室和心理测评室等心理咨询功能室300余间。全区中小学心理咨询室均安装心理健康专业测评系统，各校心理咨询室工作制度完善，坚持全天候开放，切实为广大学生提供心理咨询和疏导服务。据统计，每年全区中小学心理咨询室开展学生心理健康咨询及心理辅导服务2万余人次，解决学生突出心理问题上千个，建立学生心理健康档案1万余份。

二是提升教师队伍素质。坚持全员育人、全程育人、全学科育人及全方位育人，建立以2名专职心理健康教育教研员、200名专兼职心理健康教师为主导，全体班主任为骨干，任课教师和家长共同参与的心理健康教育队伍。今年，投入250万元购买“言极是家长学院”学习卡7000余，发放给全区中小学专兼职心理健康教师、班主任及骨干教师学习。选拔62名德育副校长、德育主任、心理健康教育专兼职教师、班主任等参加区委政法委、区教委、区妇联联合举办的留守儿童心理护理师培训，进一步提升了基层一线工作人员心理健康专业知识及护理技能水平。

三是创新教育活动方式。坚持开展“心理健康宣传月”系列活动，每年组织专业心理健康教师、心理咨询工作者和专业医生开展心理健康教育主题活动及知识讲座10余场。组织开展全区中学生心理筛查，目前已完成1.5万名学生的心理筛查，结合筛查发现的问题，有针对性地对学生开展个别辅导和团体辅导，并将辅导情况告知家长，强化家校共育。加强心理健康教育与教育教学活动相融合，通过播放视频、举办专题讲座、个别谈话等，多形式对学生进行心理健康知识普及和心理健康引导。积极推动本土心理健康教育教材开发，大力提升心理健康教育实效。