两江新区全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，认真落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，着力强化以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创造，培养担当民族复兴大任的时代新人。

一是强化综合实施，公益服务以劳树德。全区组织38所学校与直属8个街道35个社区形成联动，开展近1000场丰富多样的爱心公益服务劳动，包括照母山森林公园植树、爱心义卖、垃圾分类宣传、敬老院服务日、两江青年志愿服务大篷车展演等活动。近1万人次学生作为白云湖公园环保志愿服务者、欢乐谷志愿者、车站文明劝导员、环保宣传大使参与公益劳动。这些服务性劳动使学生利用所学知识技能，为上千名老人带去欢声笑语，带动10万名市民宣传环保知识，强化社会责任感和奉献意识，潜移默化中懂得感恩、懂得付出、懂得反哺，在公益服务劳动中从小培养树立明大德守公德严私德。

二是遵循教育规律，融合课程以劳增智。指导各学校明确“五层递进”的劳动课程目标，实现劳动教育分级目标、分类目标、课程目标、学校培养目标、国家教育方针。打破学科边界，把劳动教育与语文、数学、科学、美术、体育等学科课程有机地统整、融合，构建“4类10门”劳动课程体系，整组“1+N+1”的劳动课程内容，通过“4融合4混搭”的劳动课程实施路径、策略，推动劳动教育常态化建构与实施，养成学生良好习惯，夯实学生基础知识，提高学生基本能力。行远小学劳动课程项目组受邀参与教育科学出版社中小学《劳动》教材编写。

三是坚持因地制宜，生产生活以劳强体。全区足额保障学校开展劳动教育，建设校内劳动教育场所和校外劳动教育实践基地以及扩充劳动教育资源所需经费投入，做到应保尽保。指导学校利用屋顶、绿地、房前屋后等闲置场地开展农业种植10万方，建设农场15个和未来田园实验室23间，师生共同劳动近1000次。在家烹饪、手工、维修、家政等，与家长一起居家劳动，上传劳动成果视频近1万件，用自己的成长讲述互联网时代的“知行合一”。分类开展综合实践活动，以长安马自达、长安福特等12家定点企业开展现代工业生产实践活动，以4300亩照母山森林公园等3家基地开展生态保护实践活动，以礼嘉智慧公园、互联网产业园为基地开展智慧教育实践活动。构建学校、家庭、社会三位一体的系列劳动实践，建设“无边界的未来学校”，在耕耘与收获、欢笑与流汗中体验成长，强健体魄。

四是体现时代特征，文化建设以劳育美。全区学校班级文化建设中将“中国梦，劳动美”作为班级文化主题，通过线上晒照片、线下共劳动的方式进行，学生在教室角落养护绿植、金鱼等，定期记录其生长过程，坚持写劳动日记，在生长中记录劳动之美。青禾童心小学等学校文化建设中学生参与制作生产诗词歌赋纪念品等文创产品3000件，在创造中发现劳动之美。定期组织唱响从K1至K12分级劳动主题歌曲，在歌曲中感受劳动之美。通过国旗下讲话、劳动教育主题讲坛、劳模先进事迹讲述、班会等“三讲一会”，致力于将尊重劳动、热爱劳动的意识根植于学生心中，在日常生活、生产和服务性劳动中感知收获之乐。

五是把握育人导向，体验感悟以劳创造。依托智慧教育平台开展劳动教育，配置65间人工智能机器人教室、10间创客实验室、215个教学机器人，充分保障全区中小学生以劳创造的需要。以科创活动为载体开展劳动教育，组织6万名学生参加5大类30个项目的科创活动，熟练地运用程序编程帮助悟空机器人完成在语文、数学、英语、艺术等不同的学科中的任务，设计项目方案、编排机器人舞蹈、搭建展品、布置展台，进行AI防控、AI创意秀、“大战病毒”竞技赛、“AI-ball小将”竞技赛、“蹴鞠小英雄”竞技赛、优创未来、Genius car Life等具体项目科创实践，引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、诚实劳动、创造性劳动，近3年有500名学生获得区级以上科创奖励，鼓励大家“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之才”。