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科技教育,为青少年播下创新的种子

日期: 2021-06-03
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    本报记者 匡丽娜 王翔  

    市委五届十次全会提出,要培养更多创新人才。创新人才需要从娃娃抓起。近年来,南岸教育致力于提高青少年科学素质,实现了从幼儿园到小学到初高中全学段,从班级到学校到社区的全域覆盖,全区青少年科普率达100%。

    近三年,南岸区青少年获得众多科技类奖项,其中包括164个国际奖项,337个全国奖项,2849个市级奖项。

    目前,该区有5所市级科技示范校,2个市级特色科技工作室,1所全国首批十佳科技教育创新学校……丰富多彩的科技教育,为青少年悄然播下科技启蒙的种子。

    创新:让科技教育融入青少年日常学习生活

    机器人、3D打印、模型制作……5月30日,南岸珊瑚小学的学生们正在老师的指导下,体验拓展课程。

    近年来,珊瑚小学构建了三级同心圆课程体系,其中既有国家学历课程中的科技课程,还开发了人工智能、机器人、模型等14门体验拓展课程,以及创意发明、DI俱乐部、小实验家等12门特长彰显课程。

    每学期有1500余名学生参与到体验拓展和特长彰显的课程中,让学生将废旧材料改造为工艺品、玩具、生活用品,激发创新思维,培养环保意识;通过学习机器人发明史和团队协作完成机器人组装,让学生感受科技之美。

    为了培养学生的科学兴趣,重庆珊瑚中学组织学生参观科普中心、南山植物园、科技馆、展览馆,激发他们学科学、爱科学的情感。该校通过积极开展科技活动,举办环保征文大赛,搞车模、航模、建模制作比赛等,让学生学会写实验报告、调查报告,培养实践能力和创新精神。

    为了全面提高青少年科学素养,培养青少年的科学兴趣,南岸区既抓普及又抓创新,既抓校内也抓校外,逐步探索并完善了一系列青少年科技工作新举措,培养了青少年动手、动脑的习惯。

    普及:44人的小学,人人都是参与者

    洪崖洞、解放碑、成都天府熊猫塔……4月28日,在第四届“奇松杯”超级建筑师·智创巴渝大赛的133支队伍中,有两只特别的队伍,他们是来自南岸区中窑小学的同学,虽然全校仅有44名学生,但同学们的参与积极性非常高,有9名同学组成了两个队伍参赛。

    “我们坚持‘人人都是科技教育员’的理念,努力培养同学们的科创能力。”中窑小学老师秦佳说,学校从校长到老师总共只有10个人,他们都参加了南岸区举办的各类科创培训,再利用每天的延时课教同学们科学知识,让学校44名学生都参与到科创活动中。

    在超级建筑师大赛上,同学们用积木现场搭建出李子坝轻轨站和喜来登双子塔模型,参赛学生告诉记者,为了用积木“复原”出这两座重庆的标志性建筑,他和同学们最近几个周末都去李子坝轻轨站和喜来登观察、画图,在老师指导下,画出构造分解图,并精确计算需要的积木数量……

    近年来,南岸区通过整合资源,搭建平台,已实现了科普教育从幼儿园到小学到初高中全学段、从班级到学校到社区全覆盖,该区青少年科普率达100%。

    联动:中科院院士当老师教科创

    “你们会经常仰望星空吗?”5月24日,在重庆市第十一中学校文益堂举办的科学家大讲坛系列讲座上,中国科学院国家天文台前图书馆馆长、天文教育专家郭红锋老师讲述了“中国天眼”(FAST)背后的故事,让在场学生大开眼界。    

    2018年,重庆市第十一中学校正式挂牌“中国科学院大学重庆学院附属科技中学”,并开设科技创新人才班,由中国科学院院士张景中任班主任,常态化开设深度课题研学、科学家大讲坛、开展脑科学培训等项目。

  此后,中国科学院大学副校长杨国强、陈润生院士、澳大利亚科学院院士墨尔本大学教授Paul Mulvaney博士、国科大重庆学院博士生导师魏兴战博士、北京教育考试院科研办扈岩博士等专家学者,相继走进重庆十一中“科学家大讲坛”,与师生们展开了面对面交流。

  近年来,南岸区联动各类资源,共同推动科创教育,重庆邮电大学与南岸区南山珊瑚实验小学,重庆交通大学与南坪实验外国语小学,重庆市第二师范学院与南岸区香溪小学、江南新城南坪实验幼儿园分别签署《合作协议》,深化和拓展校地合作共建、协同创新。

  近日,南岸区启动实施了“青英计划”,重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆第二师范学院、重庆建筑工程职业学院5所高校充分发挥高校在青少年科技创新人才培养上的优势,为学生开展科普宣传和培训,发现并重点培养一批有学科特长、创新潜质的优质中小学生,深入指导其培育优秀成果。

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