重庆理工大学强化协同育人聚力新工科人才培养

日期：2021-01-08

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重庆理工大学积极响应国家和重庆市重大战略部署，传承发扬“工以建国、技以利工”的红色兵工基因，坚持市场导向、需求导向，强化协同育人，努力培养新兴工程科技人才，推动实现在“新工科”背景下人才培养和服务经济社会高质量发展同频共振。

一是强化协同育人基地建设。坚持校内与校外、课内与课外、境内与境外、教学与科研交叉融合，积极构建校内实践教学平台、校外企业实践平台和新型高端科技创新研发平台，积极整合学校、政府部门、企业、境外等优质资源，为学生提供多层次、全方位协同育人实践平台，重点建有国家级协同创新中心1个、市级协同创新中心2个、国家级示范性虚拟仿真实验教学项目和国家实验教学示范中心各1个、市级实验教学示范中心6个，与企业共建校外工科实习育人基地124个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个。

二是丰富协同育人项目选择。面向产业、面向先进领先技术、面向经济社会发展需求深化产教融合、校企协同，以行业需求引领供给侧改革，构建起由学校、政府、企业、科研机构、行业协会等多主体共同参与的多元协同育人体系。通过培养模式改革、国外资源引进、国内资源协同、各种高级研修班等多种手段与形式，积极探索中外联合办学、中外实验班、中企海外“3+1”以及校企“3+1”订单式培养、本科生“卓越工程师教育培养计划”、专业学位研究生校企联合培养等多种培养模式。学校有12个学院与50余个企业签订院企人才培养协议，合作举办“教改班”，共覆盖全校30多个本科专业。近5年，学校70%以上本科生融入协同育人，学生学习积极性、实践能力和创新精神明显提升。《地方工科院校新工科多方协同育人模式改革与实践》获批国家级新工科研究与实践项目。

三是积极探索发展产业学院。面向产业及经济社会发展重大需求，深入开展校企、校政、校校合作，近年来先后成立重庆汽车学院、重庆知识产权学院、两江国际学院、重庆两江人工智能学院、新能源与智能网联汽车学院等与地方经济社会发展需求深度对接的人才培养平台，打造了人工智能学科领域“两院一园一中心”的产教融合全链条协同育人格局。

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