许少宛代表：

您提出的《关于以开州实验区等为载体探索重庆县域普通高中振兴的建议》（第0971号建议）收悉。经研究办理，“推进县域普通高中发展”“给予县域普通高中发展政策、资金支持”事项已经采纳，建设开州实验区暂不具备解决条件，现将办理情况答复如下。

“十四五”以来，重庆市高度重视县域普通高中发展提升工作，认真贯彻落实党中央、国务院关于加强县域高中建设的决策部署，按照《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等要求，成立市级层面工作领导小组，组建工作专班，加强对全市县域普通高中工作加强指导，深入实施高考综合改革和普通高中课程教学改革，不断转变县域普通高中育人方式，持续提升全市县域普通高中办学水平，有力推动县域普通高中高质量发展。

一、关于推进县域普通高中发展事项

一是加大成果培育。深入开展基础教育优秀教学成果培育工作，鼓励支持全市12个县23个培育项目单位积极参加普通高中优秀教学成果培育工作。“十四五”以来，立项建设县域普通高中新课程新教材实施示范区1个、立项建设县域普通高中新课程新教材实施示范校16个、县域普通高中课程创新基地8个、校本教研基地20个、精品选修课程44门、优秀学生社团86个。

二是重视科学教育。印发《重庆市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》，规范指导4所入选首批全国中小学科学教育实验校的县域中学，有序开展科学教育实验工作，发挥实验校辐射引领作用，提升县域普通高中科学教育质量和水平。继续实施创新人才培养“雏鹰计划”，探索拔尖创新人才培养，累计选拔1300余名高中学生进入高校、科研院所、高科技企业的重点实验室、工程（技术）研究中心开展科学研究，累计培养学员3526名，取得专题研究成果1031项，学员发表论文205篇，获国家级奖70余项，申请专利58项。

三是深化课程改革。稳妥推进高考综合改革，落实普通高中新课程实施方案，开齐开足国家规定课程，全面落实重庆市普通高中学科课程教学实施指导意见。加大基础教育教研建设和课堂建设，《重庆市基础教育新卓越教研建设五年行动计划》《指向核心素养的重庆市中小学新卓越课堂建设五年行动计划》目前已进入征求意见阶段，实施后将有效指导县域普通高中教育教学工作，推动国家课程方案和课程标准落地，培育学生核心素养。

二、关于给予县域普通高中发展政策、资金支持事项

一是加强顶层设计。重庆市印发《重庆市关于〈“十四五”县域普通高中发展提升行动计划〉实施方案》，从“优化资源配置”“全面发展素质教育”“推进多样化有特色发展”“加强教师队伍建设”“推进优质资源扩展”“提升教育信息化水平”“提升教育治理效能”等7个方面提升县域普通高中办学水平，不断缩小普通高中学校办学差距。

二是科学合理布局。根据人口变化趋势、新型城镇化规划和产业发展需求，合理规划县域普通高中学校布局，有计划、分年度在普通高中教育资源相对不足的县域新建一批普通高中学校，引导部分完全中学实行高中、初中分离办学，提高普通高中教育资源有效供给水平。今年新增4所县域普通高中学校，增加普通高中学位近1万个。

三是加大资金投入。为保障我市普通高中教育健康发展，特别是在高中取消择校费后，为缓解高中办学压力，市财政不断加大对高中教育投入，将高中生均公用经费提标至每生每年1300元，并持续设置专项经费实施高中促进计划，支持普通高中特别是县域高中改善办学条件。

四是实施改造计划。实施教育基础薄弱县普通高中建设项目和普通高中改造计划，支持改扩建一批普通高中教学和学生生活类校舍，为薄弱学校配齐必要的教育教学和生活设施设备。“十四五”以来已累计争取下达中央预算内资金、超长期特别国债资金共计34.37亿元，支持全市普通高中建设项目54个，支持开州区实验中学、开州中学、丰乐中学3个普通高中建设项目获得国家资金支持。

五是规范化标准建设。指导各县“一校一案”制订普通高中标准化建设工程实施方案，明确时间表和路线图，确保如期完成标准化建设。严格学校建设经费管理，严禁超标建设豪华学校。加大消除普通高中大班额专项规划实施力度，将普通高中大班额情况纳入区县经济社会发展业绩考核指标。明确普通高中新入学年级班额不得超过55人，新建普通高中学校高中生规模不得超过3000人。

三、关于建设开州实验区事项

县中发展振兴工作主要是针对行政区划为县的区域，开州区暂不具备设立县中发展振兴实验区的条件。

                             重庆市教育委员会

                              2025年6月3日