重庆市教育委员会关于市政协六届一次会议第0112号提案的复函
詹秀军委员:
您提出的《关于优化我市残疾学生中考体育计分政策的建议》(第0112号)收悉。感谢您对教育工作的关心和支持,该提案对我们推进相关工作具有积极作用和意义。经会同市残联研究办理,现答复如下:
一、高度重视残疾学生体育教育工作
残疾学生体育教育在促进残疾学生身心健康、提高残疾学生生活适应能力、体现残疾学生自身价值等方面都起着重要的影响和作用,是实现教育公平的重要途径。我委历来高度重视残疾学生的体育教育工作,已会同市残联等部门专题研究,落实工作举措,取得阶段性成效。
(一)共建残疾学生项目训练基地。市残联与我委共同印发了《重庆市残疾人群众体育和特奥运动项目训练基地建设管理办法(试行)》和《重庆市残疾人残奥听障奥运动项目训练基地管理办法》,并在全市共建20余个训练基地,对体育活动推广、器材购置、场地维护等方面给予补贴,共同管理和扶持基地建设。
(二)举办残疾学生体育运动竞赛。近三年,特教学校残疾学生参加国内外比赛,获得国际级金牌2枚、国家级奖牌100多枚,其中,在全国第十一届残疾人运动会暨第八届特殊奥林匹克运动会上,我市残疾学生共获21金、31银、17铜的历史最好成绩。现已将残疾学生运动员组别纳入市中学生田径比赛,其他项目正在积极探索中。
(三)开展残疾学生体育主题活动。各级各类学校坚持科学、文明、安全、自愿,因人、因时、因地制宜的原则,举办形式多样的残疾学生体育活动,丰富残疾学生的校园文化生活。北京2022年冬残奥会开幕式上市特殊教育中心扬帆管乐团作为唯一现场演奏的乐团在国家体育场“鸟巢”奏响了国际残奥会会歌《未来赞美诗》。
(四)强化残疾学生体育教育教学。根据残疾学生特点,开发、推广健身康复体育项目和活动。市残联与我委联合在特教学校推广啦啦操项目,使学生掌握基本的运动技术、技能,培养对环境的适应能力和生活自理能力,培养学生自信、自立、自强的意志品质,促进德、智、体、美、劳全面发展。
二、稳妥审慎研究残疾学生中招体考方案
中招体育考试改革是诠释和践行“健康第一”理念的重要举措,是推进学校体育评价改革的重要体现。我委历来高度重视,把改革工作作为头等大事来抓。2021年8月,市委办公厅、市政府办公厅印发的《重庆市全面加强和改进新时代学校体育工作的若干举措》(渝委办发〔2021〕29号)明确指出:积极推进中招体育考试改革,改进中考体育测试内容、方式和计分办法,逐渐提高分值。根据文件精神,我委就我市中招体育考试残疾学生计分规则进行专题研究,制定工作方案,明确路线图和时间表。
(一)召开3次座谈会。广泛听取教育行政管理人员、学校负责人、有关专家及一线体育教师代表的意见建议,并对残疾学生参加中招体考的计分方式及分值进行专题研究。
(二)借鉴兄弟省市经验。深入云南省学习考察,积极与北京、天津、上海3个直辖市沟通,参考山东、河南、陕西、云南等省市在残疾学生参加中招体考的落实举措。
(三)开展意向调研。面向全市采取实名制问卷调研方式进行调研,问卷专设残疾学生参加中招体考专栏进行专题调研。共发放问卷1252份,为中招体育考试改革提供了参考依据。
(四)组建专家团队。委托市教育科学研究院组织市残疾人联合会等相关部门、相关领域专家、一线体育教师对残疾学生参加中招体育考试方案进行专题研究,目前方案已进入研究论证阶段。
我委将继续按照计划,加大残疾学生参加中招体育考试内容、方式及计分方案研究力度,充分考虑残疾学生的特殊情况,体现人文关怀,做好中招体育考试改革工作。
重庆市教育委员会
2023年5月17日