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[ 索引号 ]	11500000009276804M/2023-00370	[ 发文字号 ]	渝教提函〔2023〕181号
[ 主题分类 ]	教育	[ 体裁分类 ]	政协提案办理
[ 发布机构 ]	市教委
[ 成文日期 ]	2023-10-16	[ 发布日期 ]	2023-10-16

重庆市教育委员会关于市政协六届一次会议第0232号提案的复函

段红光委员：

您提出的《关于设立大学生常态化心理健康监测平台的建议》（第0232号提案）收悉。感谢您对大学生心理健康教育的关心和支持，该提案对我们推进相关工作具有积极作用和意义。经认真研究办理，现答复如下：

正如您在提案中提到，近年来，高校大学生心理健康问题呈现上升趋势，全面加强和改进新时代大学生心理健康教育工作形势严峻、刻不容缓，我们主要采取了如下应对措施：一是大力加强心理健康教育专兼职队伍配备。将心理健康专职教师纳入高校思想政治工作三支队伍之一，加大选聘、配备力度，指导各高校制定配备计划，严格按照不低于1：4000比例配齐配强。目前，全市高校已配备专职心理健康教师260余人。全市高校全覆盖建设心理健康教育与咨询中心，建设示范中心10个，定期开展心理健康教师专题培训。二是健全完善心理健康预警防控机制。2020年起，全面推广使用教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会牵头研制的“中国大学生心理健康测评系统”，实现高校新生入学心理健康测评全覆盖。各高校根据本校实际建立学生日常心理健康状况监测工具，建立重点学生“一生一策”心理健康档案，做到重点群体底数清、情况明。完善“学校-院系-班级-宿舍/个人”四级预警网络，依托班级心理委员、学生党团骨干、学生寝室室长等群体，重点关注遭遇重大变故、重大挫折及出现明显异常的学生，对出现高危倾向苗头的学生及时给予干预帮扶。三是健全完善心理健康课程体系。持续发挥课堂教学主渠道作用，我市70所高校均开设2个学分（32—36学时）的心理健康公共必修课，组织开展“5·25”大学生心理健康月教育活动，全方位多角度培育学生理性平和乐观向上的心理品质。

您提出的 “打造在线心理测试平台和加强人工智能辅助”的建议，对我们加强和改进新时代大学生心理健康教育工作具有重要参考价值。下一步，我们将吸收采纳您的提案，进一步加强对大学生心理健康教育工作的理论和实践研究，组织高校研发心理健康监测与管理平台，将国内外心理健康研究创新成果应用到大学生心理健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置等领域，进一步推动心理健康监测便捷化、精准化，更好服务大学生成长成才。

重庆市教育委员会

2023年5月15日

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