渝教提函〔2021〕100号

励娜委员：

您提出的《关于提升学校师生急救技能，保障学校师生生命安全的建议》（市政协五届四次会议第0060号提案）收悉。经研究办理，现答复如下：

一、工作开展情况

我委高度重视师生急救技能培训提升工作，已将应急救护内容纳入中小学健康教育内容，并将应急救护知识及技能作为专兼职校医（保健教师）的一项基本技能，采取多种形式、通过多种途径进行宣传、教育、培训。

一是制定《重庆市中小学生健康教育指导纲要》。《纲要》明确了中小学健康教育内容，包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险五个领域；落实了健康教育课时，要求每两周一课时，在体育课时中统筹安排。

二是编印健康教育教材和基础实用教案集。为落实健康教育课程，我委组织专家编印了中小学《健康教育》教材和《重庆市小学健康教育基础实用教案集》《重庆市中学健康教育基础实用教案集》，根据中小学生不同的年龄特点，制定不同教学计划和内容，将“人工呼吸与胸外心脏按压”“骨折的救护”“常见外伤及现场救护”“中暑的预防与急救”“毒物中毒的预防与急救”“溺水的预防与急救”“常见运动损伤”等有关应急救护内容，纳入小学、初中、高中健康教育课的重要内容。

三是开展应急救护进校园活动。各区县教育行政部门，会同红十字会等相关部门，开展了应急救护进校园活动，2020年，因疫情原因，全市红十字系统共组织进校园培训200余场，培训师生6万余名。

二、下一步工作打算

根据您的建议，结合我委工作实际，我们将会同有关职能部门，继续做好以下工作，努力推广急救知识，让广大师生充分认识“黄金4分钟”的重要性，提升学校师生急救技能，保障学校师生生命安全。

一是继续将骨干校医应急救护能力培训纳入年度工作安排和重庆市“师生健康 中国健康”主题健康教育活动重要内容。同时，会同卫生健康部门，积极探索医教结合模式，广泛开展学校应急救护能力培训相关工作，促进大中小学应急救护知识技能的普及和提高。预计2021年应急救护进校园举办培训500场次，培训师生15万人次。

二是加强安全教育课程一体化建设，将自救急救、心理援助、法律援助等纳入系统化建设中，完善学生生命安全、合法权益、健康心理发展等方面的权益保护。将安全自救自护等知识，纳入家校共育工作体系，积极争取家庭教育力量，完善在安全教育领域的家校协作机制。

三是积极协调市级相关部门，争取全社会力量支持，建构完善全社会关心关注公共安全和应急防御的自救自助保障体系，共同维护安全健康文明的良好社会氛围。

此复函已经市委教育工委委员、市教委副主任邓沁泉审签。对以上答复您有什么意见，请填写在回执上寄给我们，以便进一步改进工作。

重庆市教育委员会

2021年4月14日