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重庆文理学院第18届推普周活动工作总结

日期: 2015-09-28
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——依法推广普通话,提升国家软实力

 

为了宣传中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动;为了宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;为了宣传城市语言文字工作评估和语言文字规范化达标示范校的工作要求;为了通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。在学校语言文字工作委员会的指导下,文化与传媒学院承办了本次普通话活动推广周,本次活动已经顺利开展。今年的推普周主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”。在这次的普通话推广活动中,学校广大师生以及社区居民积极参与、积极配合,让活动取得了圆满成功。现将本届推普周活动工作总结如下:

一、认真制定推普周活动宣传方案

校语言文字工作委员会认真制定了“重庆文理学院第18届推普周活动方案”,明确了本次活动的指导思想与活动目的。最终确定由校语委牵头,文学与传媒学院承办主题为“依法推广普通话,提升国家软实力”的推普周活动。

活动形式多样,效果显著

在学校语言文字工作委员会的指导下,文化与传媒学院在活动开展前做了一下准备工作:

制作“普通话推广”的活动海报;

制作“普通话推广”活动的调查问卷;

制作绕口令、易读错字等卡片。本学期活动以学校为主社区为辅,有序的开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,达到了预期的目的。本次推普周开展的主题活动有:

(1)2015913日—20日,对普通话进行广泛的宣传,在校园宣传栏、办公区、教学区、宿舍区、食堂等处张贴和配置推普周宣传海报、标语及宣传标牌,营造良好的校园氛围。除此之外,我们还采取了在校内外发宣传单的形式,让我们的活动让更多的人知晓。

(2)2015914日,邀请校内普通话专家王宏梅老师进行“依法推广普通话,提升国家软实力”专题讲座;

(3)2015914日到916日,利用开学和新生报到的契机,文化与传媒学院校内推普小组在红河校区的知津楼门厅设置交流平台,开展趣味活动,其主要活动有:张贴宣传画、悬挂宣传标语、张贴海报、填调查问卷、朗读易错字比赛、绕口令大赛等多种活动。该活动参与师生共有1000余人,历时三天,印发调查问卷1000份,推普小组所有成员进行轮流值班,分发纪念品和小礼物若干,受到了广大师生和新生家长的一致好评。

42015917日—18日下午,推普工作小组到永川金域蓝湾社区进行推普活动。期间,我们与社区居民进行了交流,了解了他们对普通话和方言的看法,其中老年人还是更容易接受方言,理由就是因为能够听懂,小孩子大部分还是更喜欢说普通话,因为学校老师有教,还很好听。该活动受到了社区业主的高度赞扬,他们纷纷表示要让自己的下一代说一口流利的普通话。

三、活动心得

为时一周的“推广普通话”活动已经画上句号,但活动过程却依旧萦绕在所有推普工作成员的心中。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

为了让活动做得有意义,工作组成员积极献策,积极参与,分工明确,不论是做调查问卷,还是做宣传展板,还是制作卡片的同学,都将自己的满腔热血投入在了活动中来。在914日活动正式开始的时候,每个成员都竭尽全力地向学校、社区进行宣传,不论什么时候,不论是在学校还是去社区,他们都尽职尽责,不仅是学校的老师、同学给予了好评,就连社区的居民也给予了好评。

活动取得圆满成功的背后,洒下的是开心满意的汗水。虽然很辛苦,但看到人们对说好普通话的意识在提高,我们内心十分高兴,因为这是我们国家软实力的象征,说明我们的普通话还是得到了很多人的重视。     

四、活动反思

不过,活动还是会有不足之处,我们的活动在学生的参与面不是太广,据交流得知,他们大多数都是文科专业的学生。我们的普通话不是给某个专业或某个年级的同学开展的,是向所有人,有的理科专业的同学认为自己普通话水平不高,不敢来参加,有的高年级同学因为各种原因也没有参与。

我们针对这样的局限决定作出改进,下一次的活动一定扩大推普范围,增强推普工作的实效性,加大我们的宣传力度。同时,我们还在考虑通过利用微博、微信、QQ等社交工具加大我们的宣传力度,把活动做大、做强,让活动在全校流行!

本周的推普活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,这也正是我们所求得到的结果,因此,不论洒下了多少汗水,终究还是开出了芳香四溢的花朵。      

                                       

 

                                                                          重庆文理学院语委办

                                                                             2015928

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