各区县（自治县）教委（教育局、公共服务局），各高校，有关直属单位：

现将《第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动重庆市决赛实施方案》印发给你们。请结合实际，抓紧组织实施。

                                重庆市教育委员会

                                 2024年8月9日

第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动

重庆市决赛实施方案

为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，按照《教育部办公厅关于举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2024〕2号）、《重庆市教育委员会关于做好2024年教育系统普法宣传活动的通知》（渝教策函〔2024〕3号）要求，决定举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动重庆市决赛，特制定本方案。

一、组织机构

主办单位：重庆市教育委员会

承办单位：九龙坡区教育委员会

重庆谢家湾学校

协办单位：教育部全国青少年普法网

二、活动项目

本次活动分为线上活动和线下比赛两种方式进行。线上活动包括“宪法卫士”网络法治知识学习测评、网络风采展示、宪法歌曲传唱。线下比赛包括学生演讲比赛和法治素养竞赛两个项目。

三、参加范围

（一）线上活动：全市小学、初中、高中（含中职）、高校学生，所在学段以2024年9月以后为准。

（二）线下比赛：各区县教育部门组织选拔推荐小学组、初中组、高中组（含中职）选手，各高校推荐高校组（本科或专科在校学生）选手参加演讲比赛和法治素养竞赛，各项比赛每组别限推荐1人。参照教育部赛制，参加过前八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动且获得过市级决赛冠军或全国冠亚季军的选手，不再参加本届线下演讲比赛和法治素养竞赛线下比赛。

四、线上活动安排

线上活动在普法网上进行（网址https://static.qspfw.moe.gov.cn/xf2024/index.html）

（一）“宪法卫士”网络法治知识学习测评。各区县教育部门、各级各类学校要早布置、早安排，积极组织在校学生参与普法网“宪法活动”专栏“宪法卫士”网上法治知识学习和测评，营造尊法学法守法用法的良好氛围。有条件的学校要利用道德与法治课、班队（团）会、计算机课、延时服务课等在校内组织学生完成学习测评，不得给家长增加负担。活动参测率将作为市级比赛优秀组织奖主要依据，同时纳入相关考评内容。

（二）网络风采展示活动。演讲比赛选手应于9月20日17:00前，通过教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）上传演讲视频，参加“网络风采展示”。普法网将遴选出全国小学、初中、高中、高校四个组别优秀学生各6人，直接参加全国总决赛演讲比赛，不占用所在区县和高校推荐名额。（详见普法网公布的《第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“网络风采展示”活动通知》）。

（三）宪法主题歌曲传唱活动。各级各类学校广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，通过普法网和新媒体平台展示，展示情况将作为优秀组织奖的依据之一。

五、线下活动安排

线下活动分为法治素养竞赛和演讲比赛。

（一）时间安排

10月8日18:00前，提交报名材料；

10月9日—10日，演讲比赛半决赛视频评审；

10月11日，法治素养竞赛半决赛；

10月19日—20日，演讲比赛和法治素养竞赛市级决赛。

（二）活动形式

1.法治素养竞赛：分为半决赛、决赛。半决赛采用线上答题的形式，于10月11日在市教委统一组织和监督下，由各区县、各高校分别在各自场地组织完成，复习题库及操作流程等具体事宜另行通知。各组别（高校组区分专业类别）成绩前20%进入决赛，分数相同的以线上交卷时间先后计算排名。进入决赛的选手将前往市级决赛现场参赛。

2.演讲比赛：分为半决赛、决赛。半决赛采用报送演讲视频的方式进行集中评审，各组别排名前50%的选手进入现场决赛。决赛分为两轮，第一轮为现场主题演讲，每组选手总人数的前20%进入第二轮即兴演讲。即兴演讲题目将于第二轮当天现场签到后抽取，每位选手有15分钟左右的时间进行准备。

（三）现场比赛安排

时间：2024年10月19日—20日（星期六、星期日）

地点：重庆谢家湾学校（九龙坡区谢家湾正街）

六、奖项设置

（一）个人奖：法治素养竞赛、演讲比赛分组别评出一、二、三等奖，在一等奖中评出冠亚季军，其中高校法治素养竞赛专业类和非专业类分别设置奖项。原则上每组（类）别一等奖占该组市级参赛人数的20%，二等奖占30%，三等奖占30%。市级比赛将从各组别中综合选拔出演讲比赛、法治素养竞赛优秀选手，作为下一届代表重庆市赴京参加全国总决赛的储备选手。

（二）团体奖：团体奖分为一、二、三等奖，其中一等奖占20%、二等奖占30%、三等奖占30%。演讲和法治素养竞赛冠军、亚军、季军、一、二、三等奖分别计6、5、4、3、2、1分。区县和高校分别评选，按总分计算获奖等次。

（三）组织奖：按组织学生参加线上学习测评及宪法歌曲传唱被普法网采纳情况，为区县教育部门和学校颁发优秀组织奖。

（四）优秀指导教师奖：法治素养竞赛获奖选手的指导教师（限1人）、演讲比赛获奖选手的指导教师（1-2人），可获得优秀指导教师奖。同时，为各团体奖领队颁发优秀指导教师奖。

七、工作要求

（一）高度重视，提高思想认识。全国学生“学宪法 讲宪法”活动是教育部组织的全国性普法教育活动，中共中央《法治社会建设实施纲要（2020－2025年）》明确要持续开展此项活动。各区县教育部门、各级各类学校务必高度重视，提高思想认识，切实把宪法学习宣传作为一项重要政治任务。要切实加强组织领导，结合实际抓紧制定活动方案，广泛组织动员，确保活动安全有序开展。

（二）落实责任，加强工作保障。各区县教育部门、各高校要尽快部署实施，明确分工、落实责任，让各级各类学校、干部师生及时了解并广泛参与本次活动。各领队要切实承担本代表队的组织协调和管理责任，做好安全稳定和思想稳定工作，防止出现任何风险和事故，积极化解矛盾纠纷。要在普法工作经费中安排专项资金保障活动开展，选手、领队、指导教师参赛期间的食宿等差旅费按规定回区县教育部门、高校报销。

（三）大力宣传，加强信息报送。各区县教育部门、各级各类学校要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造尊崇宪法和法律、学习宪法与相关法治知识的良好氛围。要探索青少年宪法教育的新途径、新方式，不断增强学习宣传的针对性和实效性。各区县教育部门、各高校要及时将本地区、本学校活动过程中的信息、图片向市教委和普法网报送。

（四）严格把关，加强文稿审查。各区县教育部门、各学校要对演讲稿的思想性、政治性问题严格把关，同时避免出现知识性错误。演讲文稿必须为原创，不得抄袭他人作品和核心思路，指导教师要对演讲稿的原创性负责。演讲稿存在抄袭或剽窃他人以及往届选手演讲内容等行为，经举报核实的，将取消选手比赛资格和推荐单位团体奖评选资格。

（五）择优推荐，按时报送材料。各区县教育部门、各高校的领队应在规定时间内扫描附件3填写参赛信息，请务必仔细核对报名材料内容，名单公布后不再接受信息变更或指导老师更改、增加申请。报名材料及要求如下：

1.《参赛选手信息表》：填写附件2，加盖公章并扫描成PDF版本，扫描附件3二维码上传PDF信息表。

2.演讲视频：演讲时长4-5分钟，需由本人采用站立式（下肢残疾者除外）脱稿演讲。视频录制场景必须为舞台（讲台）且光线充足、环境安静，展示选手全身。音画同步，声音清楚，画面连贯，清晰度高，演讲视频背景不得使用PPT、音乐或视频等多媒体素材。视频需包含片头，片头画面中需显示组别、标题，但不得出现选手姓名、学校、指导教师等信息。报送视频格式须为MP4视频文件，视频画面的比例要求为16：9，大小为10MB—100MB，分辨率建议为720P及以上。要求音画同步，声音清楚且画面清晰度高，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小等现象。报送视频可与参加“网络风采展示”演讲视频相同。

请将演讲视频上传至阿里云盘，演讲视频命名为“区县（高校规范简称）—组别—演讲题目”；在扫描附件3填写信息时将云盘分享链接及提取码填写进收集表中。因不符合格式要求影响比赛成绩的，由报送单位自行负责。

附件：1.线下比赛规则

2.参赛选手信息表（法治素养竞赛/演讲比赛）