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长寿区突出重点抓好教师队伍建设
发布时间:2019年08月09日

2019年,长寿区持续实施强师战略,坚持问题导向,突出重点,扎实抓好教师队伍建设,推动全区教育工作优质健康发展。

一是严师德。印发《关于开展2019年师德师风建设系列活动的通知》,广泛开展“学习贯彻习总书记对‘四有’好老师和‘四个引路人’的要求”“教师作出公开承诺”“长寿好老师演讲比赛”“教师家访进万家”“师德对照检查”“廉洁从教、从我做起”等主题教育活动和“践行社会主义核心价值观”师德主题实践活动。出台《关于进一步加强师德师风建设的意见》《长寿区规范教职工行为十不准》等文件,按学期开展中小学教师职业道德考核,对师德考核“不合格”者,在评优评先、职称评聘等方面实行“一票否决”。积极开展先进选树活动,评选表彰师德师风十佳标兵10名、标兵提名奖7名、表现突出个人70名。

二是提师质。加大教师招聘和培养力度,公招大学毕业生118名、安置定向培养农村小学全科教师20名,积极解决乡村教师年龄老化、数量不足和城区学校学科缺员问题。完善区级以上教育优秀人才管理办法,实施“名师骨干教师工作室”创建计划和高层次人才引进工程,引进硕士及以上高层次人才6名,建成区级名师骨干教师工作室68个、市级名师工作室1个,全区有区级以上优秀人才870名,占教育人才总量的13.5%。深入开展教师交流轮岗和支教学习工作,交流轮岗教师422人次,选派78名城区教师下乡定点支教、29名乡村教师到城区跟班学习,推动城乡教师优质均衡发展。

三是强师能。深化“教科研训四位一体”培训模式,组织实施2019年上半年区级以上教师培训项目18个,培训教师1.6万人次。广泛开展片区研训活动,2019年春期组织片区学术交流、专题培训、名师示范等活动90余次,参与教师1万余人次。严格执行教师继续教育学分管理制度,广泛开展校本研修和“读写研思记”自主研修活动,全面提升教师的专业素养、课堂教学能力和教育教学研究能力。实施“城乡学校手牵手计划”、“捆绑发展”战略、“中国好老师”公益行动计划和“领雁工程”项目,建成“教师工作坊”4个,推动城乡教师互学共进,融合发展。

四是暖师心。按时足额兑现全区教师基本工资和绩效工资,全额保障“五险二金”。建立乡村教师荣誉制度,骨干教师评选、职称晋升评审向乡村教师倾斜。落实乡村教师待遇,提高623名乡村教师岗位生活补助标准,2019年上半年发放乡村教师岗位生活补助154万元、乡镇工作补贴72万元。实施农村教师“安居工程”,累计建成农村教师周转房615套,农村小学全科教师、支教教师、交流轮岗教师和离家较远教师住宿问题得到全面解决。落实区级及以上教育优秀人才培养和激励办法,累计投入116万元,奖励优秀人才800余名,2019年拟评选区级名师50名、学科带头人100名、骨干教师100名。

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